11月19日上午，由东南大学研究生院主办，土木工程学院承办，十三个工科院系参与的2022年东南大学教育思想大讨论——校友研讨会（工科类）在四牌楼校区春晖堂成功举办。本次研讨会以“聚焦国家社会需求，助力领军人才培养”为主题，立足新的历史方位和发展阶段，就如何培养“国家需要、社会青睐、引领未来、学生期望”的领军人才探讨人才培养真问题，听取校友和师生对研究生教育的意见与建议，凝聚力量和智慧，为学校建设发展建言献策。
此外，研究生院招生办主任况迎辉、培养办主任陆建、学位办主任黄亚继，党委研工部副部长兼研究生院管理办主任张晓坚，教育基金会秘书长芮振华，以及建筑、机械、能环、信息、土木、电子/微电子、自动化、计软智、材料、电气、交通、仪科、网安等十三个工科院系分管研究生培养副院长、党委副书记、导师代表、研究生代表也参与了本次研讨会，并同步开放腾讯会议研讨间供校友和师生线上参会。
本次研讨会由土木工程学院党委副书记兼副院长王玲艳、土木工程学院副院长黄镇主持。首先由土木工程学院1983届校友陈光和电子科学与工程学院2014届校友缪卫作主题报告。
主持人王玲艳、黄镇
陈光校友以《面向建造强国的领军人才助力培养》为主题，指出我国目前从建造大国向建造强国迈进，必须加快推进新型基础设施建设，促进智能建造全面落地。强调领军人才是要求学生们拥有科研突破能力、成果转化能力、数字转型能力、融合创新能力、团队引领能力、重大项目能力。同时提出三大培养助力，即东南大学土木交通研究生培养过程中至少要参与重大工程、参与企业创新实践、参加科研校外科研项目。
陈光校友作主题报告
缪卫校友从科技园区用人单位对研究生要求的角度切入，提出研究生要跳出自己的眼界，多关注科技与发展；要正确认识自己，发挥自己的长处，选择适合自己的研究方向；要善于思考，多动手，应该积极主动地投入更多的精力，要多方征求意见和建议，灵活运用各种方法；善于发现和观察，要获取可靠的、准确的科学事实，必须了解观察和实验方法的特点、作用和在应用中应遵循的基本原则。
缪卫校友作主题报告
接下来，与会校友、师生依次就新时期对国家、社会、高校对高层次人才的培养要求发表了想法和意见，展开了深入广泛的讨论。
校友闾海、朱智勇（线上）、吴科分享
建筑学院2003届校友闾海建议，培养领军人才要立足本专业，拓宽视野；不仅要有过硬的技术，还要加强管理逻辑、思维的培养；要注重学生行动力的培养；要提升毕业生抗压能力。机械工程学院2017届校友朱智勇建议，深度推广双导师制度，培养适应于现代企业需求的人才；加强头部企业的实习；搭建跨学科知识体系，培养团队引领能力。能源与环境学院2010届校友吴科建议，注重对学生进行思想政治教育，培养科学家精神工匠精神；优化课程体系，要有足够的宽广度和纵深度适应国内外环境的快速变化；加强交流合作，建立开放的研究生培养体系。
校友汤颢、童国道（线上）、解凯分享
信息科学与工程学院1988届校友汤颢分享了自己在工作中的体会“宽专漫，术法道”，前三个字引自华罗庚，有足够的知识宽度和专业深度，才能在专业领域进行自然而然的延伸；术指技术，法指方法学，道指哲学高度，宽专漫是横向的，术法道是纵向的。自动化学院2002届校友童国道建议，领军人才的培养要因材施教；要进行跨专业、融合专业的培养；加强管理能力的培养；培养奉献精神、加强抗压能力和心理承受能力；实践是关键。计算机科学与工程学院2006届校友解凯建议，要培养拥有更高的使命感和责任感的研究生；建立交叉学科的机制；加强校企合作。
校友丁绍松（线上）、刘菁（线上）、刘伟民分享
材料科学与工程2003届校友丁绍松从企业需求和关注的角度出发指出，企业更关注学生的科学思辨和逻辑推理能力；更关注学生是否学的博而广；主要聚焦国家重大的战略需求，聚焦国家卡脖子环节；需要复合型人才；看重学生的质量意识；看重学生的专业信心。电气工程学院2006届校友刘菁以硬件、操作系统和APP类比人才的三个维度，希望研究生阶段能注重提升格局，拓展思考视角；培养升维的思考；强化周期性思维。交通学院2007届校友刘伟民建议，在学术的专业性上做一些拓展提升，加强管理理念教学；多参与重大项目建设，能够激发学生创造性；加强学生对未来行业发展的认知教育。
校友张逸群、黄天宇分享
仪器科学与工程学院2009届校友张逸群建议，更好地把企业的需求跟学校的发展、学科建设结合起来，比如说人才共建、联合培养；发展校友会，把企业家聚到一起，形成合力，互相交流。网络空间安全学院2021届校友黄天宇建议，培养服务于国家战略需求的领军人才，培养有家国情怀的人才；加强产学研的深度融合，完善科研成果的转化；以德育人，以德化人，为国家发展、振兴贡献人才力量。此外参会院系代表也依次发表了想法和建议，为研究生培养建言献策。
参会院系代表依次发言
研讨会最后，教育基金会秘书长芮振华、研究生院培养办主任陆建作总结发言。
芮秘书长首先感谢各位校友建言献策，到场校友有79级入学也有21届刚毕业，某种程度上也是一种传承。接着提出领军人才培养的三要素，第一是师资，基金会通过校友以及社会各界的支持，设立了诸多的人才基金，来吸引更多优秀人才的加入，为领军人才培养提供了很好的基础；第二是生源，学校的品牌宣传、生源的引进，还有很多的事情可以来做；第三是学校行政管理和行政服务，通过管理和服务的加持，对于人才的培养还会有更多的促进。
芮振华秘书长作总结发言
陆主任首先感谢关心支持和指导学校教育的各位校友，感谢校友指出研究生培养工作当中的不足和需要改进的地方。接着指出研究生层次的教育已经是人才培养最大的群体，也是服务国家需求、服务社会需要的最重要阶段。进一步强调了新一轮研究生培养方案的指导思想，将根据国家的战略需要和企业的技术攻关需要，定制化的设计培养方案。最后希望各位校友保持密切联系，继续建言献策，邀请各位校友参与到即将启动的新一轮研究生培养方案修订的论证、设计和完善过程中。
陆建主任作总结发言
最后，参会校友、师生在东南大学大礼堂前合影留念，2022年东南大学教育思想大讨论——校友研讨会（工科类）顺利落幕。
参会校友、师生合影留念
本次研讨会在全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，持续探索“止于至善”的大学之道，深入推进新一轮“双一流”建设的背景下展开，广泛听取了校友和师生对研究生教育的意见与建议，为研究生培养体系的进一步完善给予了宝贵意见和重要支持。
(图文来源：东南大学土木工程学院)